关于我国网络课程现状与问题的思考

摘要：

随着网络教育在我国的蓬勃发展,开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题.本文就结合我国网络课程的现状探讨了网络课程的概念,对我国网络课程的现状及存在问题进行了分析,并结合现状提出了一些网络课程设计、开发的建议.

关键词：网络课程、网络教育、网络资源、课程开发

所属期刊栏目：11

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59