10.3969/j.issn.1009-8097.2001.01.005
学习资源的开发利用与评估
本文在对"学习资源"界定的基础上提出了学习资源的三大开发原则,学习资源利用过程的6个步骤,学习资源评估中的两个问题,以及学习资地课程设置的影响,最后作为举例,简单介绍了三种学习资源.
学习资源、开发、利用、评估、课程设置
11
G40-054(教育学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
25-29
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10.3969/j.issn.1009-8097.2001.01.005
学习资源、开发、利用、评估、课程设置
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G40-054(教育学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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