质量评估与学校权力的关系

摘要：

质量评估的产生是由权力和标准问题引起的.质量评估为院校决策提供了信息和外部"威胁",自然地影响到学校内部的权力平衡."外部评估"、"自我评估"发挥着评估的调节反馈功能,并优化学校管理行为,刺激学校管理运行方式的改革.质量评估通过强调院校的责任,成为院校管理的工具,对学校的管理和发展起着促进作用.

关键词：质量评估、权力、管理效能

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51