10.3969/j.issn.1007-1423.2015.29.002
基于PCA的高校信息化综合评价研究
结合目前高校的实际情况,建立一套合理的高校信息化评价指标体系;并通过问卷调查,获得9所高校的相应指标值;基于主成分分析法,对指标体系进行降维处理,从而实现对9所高校信息化水平的快速、合理、有效地综合评价。
主成分分析法、教育信息化、高校信息化、评价指标
TH1;X14
国家级自然基金项目11241005;山西省高等学校教学改革研究项目J2012098
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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