新入职护士规范化培训考核评价指标体系的构建

摘要：

目的:构建一套系统、规范、科学、有效的新入职护士规范化培训的评价指标体系。方法:通过查阅文献，应用德尔菲法和目的抽样法于2019年10月—2020年4月对来自5家医疗单位、1所护理学院的17名护理专家进行2轮专家函询，构建新入职护士规范化培训的评价指标体系。结果:2轮专家咨询问卷的回收率均为100%，专家权威系数为0.92。最终形成的新入职护士规范化培训考核评价指标体系包括4个一级指标（职业素养、理论知识、护理操作技术、岗位核心胜任力）、17个二级指标、52个三级指标。结论:本研究建立的新入职护士规范化培训考核评价指标体系系统、科学、有效，可以为新入职护士规范化培训考核提供借鉴，为提高培训效果和质量提供理论基础和实践指导。

关键词：护士、新入职、规范化培训、德尔菲法、指标体系

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资助基金：河南省省部共建青年基金项目SB201902004;Provincial and Ministry Co-construction Youth Fund in Henan ProvinceSB201902004

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1802-1807