基于健康信念模式的健康教育在老年0级糖尿病足患者中的应用

摘要：

目的 探讨基于健康信念模式的健康教育在老年0级糖尿病足患者中的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取2014年1月1日—3月31日山东省烟台毓璜顶医院内分泌科病房的老年0级糖尿病足患者为研究对象.按随机数表法将患者分为观察组49例和对照组51例,至研究结束,观察组为47例,对照组42例.两组患者住院期间均给予相同的治疗、知识宣教,出院后对照组患者每月进行电话回访,答疑解惑;观察组患者按照健康信念模式进行健康教育.比较两组血糖、血脂控制情况,自护能力以及足部情况.结果 干预6个月和3年后,观察组患者FPG、2hPG、HbA1c、TG水平均较对照组低,差异均有统计学意义(P<0.05).干预3年后,观察组患者糖尿病自护行为优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组足部发生溃疡/感染、畸形、水泡/胼胝、皮肤干燥/皲裂、下肢疼痛/抽搐、感觉缺失的情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用健康信念模式对老年0级糖尿病足患者进行健康教育,患者血糖、血脂控制效果更加持久、稳定,通过反复强化知识学习,纠正不良生活方式,患者糖尿病足自护能力提高,降低了向感染、溃疡、坏疽、截肢方向进一步发展的风险.

关键词：糖尿病、糖尿病足、健康教育、健康信念模式

所属期刊栏目：23

分类号：R58;R25

资助基金：山东省医药卫生科技发展计划项目2015WS0032 Medicine Health Science and Technology Development Project of Shandong Province 2015WS0032

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4473-4477