动机性访谈联合跨理论模型干预在糖尿病患者健康教育中的应用

摘要：

目的：探讨及研究动机性访谈联合跨理论模型干预在糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法选取120例糖尿病患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用常规护理,观察组采用动机性访谈联合跨理论模型干预方法,比较两组患者干预前后的糖尿病知识认知程度及治疗效能感水平。结果观察组干预后1个月糖尿病知识认知优良率为85.00%,干预3个月后为95.00%,均高于对照组的60.00%,75.00%,差异有统计学意义( Z值分别为3.462,3.974；P<0.05)。观察组患者干预后1个月及3个月治疗效能感量表评估结果很高率分别为56.67%和75.00%,均高于对照组的33.33%,43.33%,差异有统计学意义(Z值分别为3.081,3.920；P<0.05)。结论动机性访谈联合跨理论模型干预在糖尿病患者健康教育中的应用效果较好,可有效提升患者的疾病认知度及治疗信心,从而达到疾病治疗的目的。

关键词：糖尿病、动机性访谈、跨理论模型干预、健康教育

在线出版日期：2015-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1808-1810,1811