对护生护士执业考试辅导需求的调查分析

摘要：

目的 了解护生对护士执业考试辅导的需求.方法 对我校参加了2009年护士执业考试的125名高职护生进行问卷调查.结果 61%的护生认为执业考试偏难,护生对基础知识、相关专业知识、专业知识难度的感知和对专业实践能力难度的感知相比,差异有统计学意义(P<0.05);82.4%的护生认为需要老师进行辅导,护生多倾向于考前集中一段时间连续辅导,辅导形式多选择"讲解知识点过程中穿插习题"、"讲解知识点后,同步模拟考试";多数护生复习方式为"先看教材,然后做习题";护生认为"重点突出的考点精编"、"围绕考试大纲的习题"、"针对性强的模拟试卷"是较为理想的复习资料.结论 为提高护生执业考试通过率,专业教师应对护生进行辅导,辅导过程中应注重学生知识、应用知识的能力和复习方法的综合培养.

关键词：护生、执业资格考试、辅导、需求

所属期刊栏目：16

分类号：R1(预防医学、卫生学)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214