临床路径表对老年全髋关节置换患者健康教育效果的影响

摘要：

目的 探讨应用临床护理路径对老年全髋关节置换患者健康教育的实施效果.方法 将120例行全髋关节置换手术的患者随机分为两组.对照组采用常规及健康教育方法,实验组采用设计好的临床护理路径对患者实施健康教育.结果 两组患者平均住院天数、住院费用、健康教育知晓率、术后功能锻炼依从性、对护士工作满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 教育路径表实施健康教育的计划是切实、可行、有效的方法,值得推广应用.

关键词：临床护理路径、全髋关节置换、健康教育、护理

所属期刊栏目：15

分类号：R6(外科学)

在线出版日期：2010-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3737-3739