应用临床路径对产妇分娩前后实施健康教育

摘要：

目的探讨应用临床路径对产妇分娩前后实施健康教育的意义.方法将185例分娩前后产妇随机分成2组,观察组(100例)采用临床路径进行健康教育,对照组(85例)采用传统方法进行健康教育.结果观察组健康教育效果、遵医行为和对护理工作的满意度均明显优于对照组(P＜0.05).结论应用临床护理路径开展健康教育可提高质效.

关键词：产妇、临床护理路径、健康教育

所属期刊栏目：11

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2005-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1843-1844