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10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.16.012

新世纪我国护理教育发展面临的挑战和发展策略

引用
@@ 21世纪是生命科学的世纪,人类健康观念的转变,为护理事业的发展提供了机遇和挑战.今天,我国护理教育事业的发展比过去任何时候都令人瞩目,同样,也比任何时候都面临更大的挑战.为此,新世纪护理教育所肩负的使命和作用,必须站在战略的高度,以广阔的视野、辩证的思维、长远的设想重新审视和探讨新形式下护理教育的发展策略[1].构建具有中国特色的多层次、多轨道的护理教育体系,已成为护理教育界的共识.

护理教育、教育发展、机遇和挑战、中国特色、生命科学、教育体系、教育事业、健康观念、护理事业、教育界、多轨道、多层次、转变、思维、视野、使命、审视、构建、策略、辩证

11

G420(教学理论)

2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-9689

23-1489/R

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