10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.03.042
表格式健康教育路径在外科手术患者中的应用
目的确保患者获得有效的健康教育,提高护理质量.方法借鉴国外应用临床护理路径对患者实施整体护理的做法,应用临床护理路径为患者实施健康教育.将我院2003年2~12月住外科病房184例需进行腹股沟斜疝修补术的患者随机分成2组,实验组100例实施健康教育路径,对照组84例按随机教育法进行健康教育.结果实验组接受健康教育后的效果和患者满意度明显高于对照组,2组对比有显著性差异P<0.01.结论应用临床护理路径为患者实施健康教育能提高护理质量,是行之有效的护理工作方法.
临床护理路径、表格式健康教育、外科护理
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R47(护理学)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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