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10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.01.012

实习护生人格特征的调查研究

引用
目的探讨实习护生的人格特征.方法采用卡特尔16种人格个性因素测查表(16=PF),对106名实习护生进行调查.结果实习护生在乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、幻想性、实验性、自律性的人格特征得分均不同程度高于全国女性常模,差异具有显著性(分别是P<0.001,P<0.01);聪慧性的人格特征得分则低于全国女性常模(P<0.001);在敏感性、怀疑性、世故性、忧虑性、独立性、紧张性的人格特征得分两者差异均无显著性(P>0.05).在次级人格因素方面,实习护生得分偏向适应,多数属于外向型;专业而有成就者的人格因素的均值为64.01,高于常模平均分55分,创造能力的人格因素的均数为4.41,稍低于常模;在新环境中有成长能力的人格因素的均数为20.29,低于常模均值22分.结论要全面提高实习护生的整体素质的和个性的发展,必须对她们进行人格教育,拟应用16PF的结果建立实习护生心理特征的模型,提高护士人力资源的选拔、培养和管理.

实习护生、人格特征

11

R395.6

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代护理

1009-9689

23-1489/R

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2005,11(1)

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