10.3969/j.issn.1007-368X.2012.03.038
探索适应“90后”市场营销专业大学生个性特征的实践教学方法
不同时代的大学生因其生活经历和环境的不同,而具有不同的个性特征;不同专业的大学生,又因其专业的不同也具有不同的特点.任何教学都必须充分考虑学生身心发展的规律及时代特点,因材施教才能保证最好的教学效果.文章结合“90后”市场营销专业大学生的特点,研究分析了以“90后”大学生为对象的市场营销专业实践教学主要内容和方式方法.
市场营销专业、实践教学、“90后”大学生
G64;G4
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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