10.3969/j.issn.1007-368X.2010.08.030
教育公平视阈下之"高考移民"现象透析
高考移民现象经历了缘起、20世纪90年代以来的快速发展与近年来的政策调控三个重要发展阶段,这不仅显示了一种否定之否定的辩证过程,同时也展示了平等与差异、公平的补偿机制等多种理念的纠结与合力,从而从三个不同层面为探究教育公平提供了新的坐标与观测点.
高等教育、教育公平、高考移民
B84;G64
国家社会科学基金项目"和谐社会视野下我国高等教育公平问题研究"BIA060039
2010-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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