10.3969/j.issn.1007-368X.2003.02.027
我国培训业质量差距分析及提高途径
随着知识经济时代的到来,企业对组织的培训工作也越来越重视.但目前国内培训机构提供的培训质量并不理想.本文利用改善服务质量的差距模型,分析了我国培训业存在的问题,并探讨了提高培训质量的途径.
培训质量、知识经济时代、培训机构、培训工作、服务质量、差距模型、组织、企业、理想、国内
F06(经济学分支科学)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1007-368X.2003.02.027
培训质量、知识经济时代、培训机构、培训工作、服务质量、差距模型、组织、企业、理想、国内
F06(经济学分支科学)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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