顾及多元混合准则模糊算法的高校教育信息化助力

摘要：

在原有的高校教育信息化助力方法使用中,常造成图像处理时间过长的问题.因而,设计顾及多元混合准则模糊算法的高校教育信息化助力方法.根据信息来源设定多种方式相结合的形式完成数据采集.对比模糊算法内容,选择均值模糊算法完成对图像信息的处理.制定处理流程,选取合适设备完成图像处理.组建实验设备,选取实验样本获取实验结果.与原有方法相比,此方法的图像处理时长明显少于原有方法.由此可知,此方法对于图像处理效率更高,对高校教育信息化助力效果更明显.

关键词：高校教育信息化、助力方法、多元混合准则、数据采集、图像处理、多媒体教学

所属期刊栏目：43

分类号：TN911.1-34;TP393

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目;黑龙江省教育教学"十三五"规划2018年度备案课题;哈尔滨学院青年教师教学发展基金项目;哈尔滨学院高等教育教学改革项目

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92