基于可供性的VRE用户体验研究

摘要：

文中旨在探究可供性理论在虚拟现实环境(VRE)中的运用.分析可供性理论运用在VRE用户界面中的可行性,并采用定性与定量的混合方法,结合主观可供性与客观可供性因素,通过桌面式教学系统与虚拟现实教学系统对用户的体验方式、消耗时间进行对比分析.构建可供性的VRE用户界面模型,从而提高VRE用户界面的可用性,带给用户更好更快的VRE用户体验效果,为虚拟现实技术的发展提供借鉴与参考意义.

关键词：可供性理论运用、虚拟现实技术、VRE、用户界面、用户体验、教学系统

所属期刊栏目：42

分类号：TN915-34

资助基金：国家科技支撑计划2014BAH05F01;贵州省科技项目重大专项字[2015]6008,[2015]6014,LH字[2016]7467,JYSZ字[2014]004,J字[2015]2043;贵州大学研究生创新基金研理工2017040

在线出版日期：2019-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：150-154