学习质量动态跟踪系统的设计与实现

摘要：

随着反转课堂这种新的教学模式在大学的推广,对学生的考核方式也由传统的学习结果考核转向对学习过程的考核,针对"以过程性考核为主"的考核制,深入研究教学过程的需求,充分利用智能手机等移动终端,提出了一种适应网络化教学的可定制评分项目的实时评分系统模型,设计并实现了基于Android的学习质量动态跟踪系统.该系统完成了教师自行定制评分模块并进行打分,学生实时查看成绩等主要功能,系统可以对教学过程中的成绩进行分析,对学生提出学业预警.经过一学期的测试,验证了该系统的可靠性和安全性.

关键词：在线教育、教学质量、Android、成绩管理

所属期刊栏目：38

分类号：TN911-34

资助基金：国家自然科学基金项目61401265;陕西省自然科学基础青年项目2014JQ8312;中央高校科研基本业务费GK201304009

在线出版日期：2015-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-32,35