10.3969/j.issn.1004-373X.2011.21.060
基于SPC技术的课堂教学质量监控系统研究
教学质量监控就是在教学质量评价的基础上,通过一定的组织机构,按照一定的程序,对影响教学质量的各个要素和教学过程的各个环节,进行积极认真的规划、检查、评价、反馈和调节,以确保学校的教学工作按计划进行,并达到学校教学质量目标的过程.将SPC技术应用于高等学校课堂教学质量监控,能有效地将原有的评价体系从结果分析转向过程控制,有助于采取合理的措施,提高高等学校课堂教学质量.
课堂教学、教学质量监控、统计过程控制、教学过程
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TN710-34(基本电子电路)
陕西教育学院科研基金资助11KJ025
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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