10.3969/j.issn.1004-373X.2006.20.020
开放式实验教学模式的思考
针对目前高校实验教学中存在的诸多问题,研究和探索创新人才培养中实验教学的新模式.开放式实验教学模式是课堂教学的一种有效的补充和延伸,他包含3方面的含义,即时间的开放、内容的开放、实验仪器设备和资源的开放.通过建立开放式实验教学来促进实验教学水平和质量的提高,全面培养学生的实际动手能力和创新精神,提高学生的综合素质.
开放式、教学模式、实验室、综合能力
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G42(教学理论)
2006-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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