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10.3969/j.issn.1671-1610.2023.04.009

香港区域教育枢纽建设:从学生枢纽到知识枢纽

引用
香港作为连接中国内地与世界的桥梁,回归后一直重视区域教育枢纽建设.25 年来,香港区域教育枢纽政策经历学生枢纽、人才枢纽以及知识枢纽3 个发展阶段,其演变过程呈现从片面到多维的主动适应性、从零散单一到系统综合的持续递进性、从教育部门到多个部门协同的多主体协同性等特征,为区域教育枢纽的成功奠定了基础.香港区域教育枢纽的建设历程实质上是探索教育、人才与科技一体化发展的过程,为中国新时代科教兴国战略的实施提供了经验借鉴.

教育枢纽、香港高等教育、学生枢纽、人才枢纽、知识枢纽、科教兴国

39

G649.20(高等教育)

教育部人文社会科学研究项目20YJC880135

2023-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

74-81

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现代大学教育

1671-1610

43-1358/G4

39

2023,39(4)

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