公益创业教育赋能高校毕业生就业的价值逻辑与实践路径

摘要：

在全球经济振荡、疫情叠加、高等教育普及化、传统就业择业观念等共同影响下,高校毕业生就业难问题成为社会各界共同关注的热门话题.公益创业教育具有促进创新创业和增进公共福祉的双重价值,契合了社会创新和社会企业需要的外部产业逻辑、大学生亟需培养社会企业家精神的内部育人逻辑以及在成事成人中实现就业和创业能力发展的内外联动逻辑.在新形势下,高校开展公益创业教育,需要确立赋能大学生就业的公益创业教育价值导向,健全校内外协同参与的公益创业教育实施主体,构筑多样化的专创融合公益创业教育课程体系,推广以学生为中心的协同教学和微课程教学方式,建立发展性导向的公益创业能力成长评价体系.

关键词：高校毕业生、大学生就业、公益创业教育、社会创新、社会企业、社会企业家精神

所属期刊栏目：39

分类号：G645(高等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学重点研究基地重大课题攻关项目18JZD053

在线出版日期：2023-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：8-16