民办高校转型的内在逻辑及实践路径

摘要：

作为我国高等教育系统的重要组成部分,民办高校的转型发展关涉民办高校未来走向.这就需要我们进一步明确,作为自组织的民办高校为什么要转型?其必要性和可行性是什么?转型的机理是什么?如何实现转型?作为一个规范的自组织,民办高校的转型包括组织自我定向性和作为转型初始动力的开放性、非平衡性与非线性特征,这也是促发自组织运行的动力机制.在理论上,民办高校转型方式包括渐变式量变发展、渐变式质变发展、突变式量变发展和突变式质变发展四种范型.四种范型虽逻辑、理念各异,但极有可能共寄于一所民办高校多次转型的全链条中.自组织在不断发展中产生涨落机制并生成序参量,最终影响学校转型分叉战略.转型分叉的战略选择倾向由现行制度环境和历时资源累积供给.对当下部分民办高校转型而言,逐渐面临制度红利渐失,治理偏差隐现,办学定位不清,同质化竞争严重等问题,需及时有效激活自组织活力,科学制订战略规划,同时坚持质量标准、盘活办学资源、深度挖潜机制、审慎凝练特色、谋划转型路径.

关键词：民办高校、自组织、转型逻辑、转型范式、涨落机制

所属期刊栏目：37

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金BIA150099

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：101-109