孟子德育哲学的四方架构——古典立德树人思想诠释之新视域

摘要：

《孟子》是蕴含先秦儒家德育哲学的重要文本.学界对孟子德育哲学思想架构的研究多从孟子自己的理论特色出发,较少有建立在中国哲学基本问题基础之上的讨论.四方架构理论将宇宙论、本体论、工夫论和境界论视为中国哲学的基本问题.在四方架构理论视域中,孟子德育哲学呈现为相互联系且系统互动的“宇宙—本体—工夫—境界”四维.孟子德育哲学的四方架构围绕成德内核展开:宇宙论意在提供“辨德之据”,本体论意在指明“向德之鹄”,工夫论意在要求“修德之履”,境界论意在验证“证德之境”.以孟子德育哲学诠释为例,四方架构理论为教育学界研究中国古典德育哲学提供了可资借鉴的新视域.

关键词：孟子、宇宙、本体、工夫、境界、四方架构、立德树人、教育哲学

所属期刊栏目：36

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：华东师范大学2019年教育学部研究生“优秀学位论文培育资助项目”,项目编号:2019B09

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：84-92