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10.3969/j.issn.1671-1610.2020.04.012

均衡互促:白俄罗斯国立大学开放式教育模式探析

引用
习近平总书记提出的“一带一路”倡议,正与白俄罗斯21世纪“外资引进”的国家发展战略,以及开放、多元的教育改革诉求相契合,得到了白俄罗斯政府的积极响应.白俄罗斯国立大学以“开放”为主旨,构建起了“三位一体”“上推下拉”“协同互促”三大关系模式,形成了普惠白俄罗斯社会的“均衡互促”开放式教育特色,对我国的教育改革具有一定的参考价值.

白俄罗斯国立大学、开放式、教育模式、均衡互促、一带一路

36

G649.511(高等教育)

2020年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“'一带一路'倡议下湖南对非创新实践型人才培育模式研究”,;2019年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“'教学-竞赛-创业'递进式高校创新创业人才培育模式研究”,项目编号:XJT2019 291-369

2020-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

69-75

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现代大学教育

1671-1610

43-1358/G4

36

2020,36(4)

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