实验教学在学生创新能力培养中的作用

摘要：

创新能力并不是某些人特有的智力品质,而是人类普遍存在的潜能:通过教育培养,创新能力能够得到提高.实验教学在培养学生创新能力方面具有特殊的优势.实验过程与创新过程具有相似性,对于培养学生发现问题、解决问题的能力,对于培养创新性思维、创新性人格,都具有重要作用.但是,目前我国大多数高校的实验教学还停留验证理论知识、培养学生动手能力的低层次阶段,忽视实验教学在培养学生创新能力、创新精神方面的作用.要探索在实验教学中培养学生创新能力的新路径.需要在四个方面采取行动:建立独立的实验课程与教学体系;采取多种策略培养创新性人格;将科学研究融入实验教学,让学生在研究中提高创新意识与能力;培育良好的实验室文化,引导学生提高与展示创新能力.

关键词：创新思维、创新意识、创新能力、创新性人格、实验教学、课程与教学体系、实验过程、实验室文化

分类号：A(马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论)

在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：92-97