“学历教育的负效用”辨析

摘要：

“学历教育负效用”是指学校教育过程对受教育者的意识、心态、能力和行为习性等所产生的各种负面影响.其实,劣质教育要素、成长环境各类负面因素的渗透、错误的教育选择、受教育过程的内在规律性、以及高学历的漫长过程等对人的直觉敏感性、胆识、生存态度及动手能力、心理预期及情商等都会产生一定负面影响.知识分子的许多共性“弱点”实质都是学历教育负效用的客观显现.忽视学历教育负效用,极易诱发盲目追求高学历的教育攀比恶习、抑制人才潜质挖掘和发挥、滋生教育和学术腐败、导致教育发展畸形、教育质量下降、带来教育投入巨大浪费等危害.笔者认为,学历教育负效用是不可避免的,且这种负效用并不能单纯归结为教育质量问题.尤其随着商业化渗透增强,功利性色彩无疑将放大学历教育负效用.教育要实践科学发展观,就必须重视克服其负效用.

关键词：学历教育、负效用、成因、危害

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2013-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29