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10.3969/j.issn.1671-1610.2012.01.013

正当程序原则在高校学生违纪处理中的证立及其展开

引用
正当程序的实质是限制公权力滥用,针对目前我国高校学生违纪处理存在自由裁量权过大、听证程序缺失、校内申诉的公正性和有效性不高、配套制度不健全的现状,需要借鉴正当程序原则规范高校行使教育职能时的内部行政行为和外部行政行为,具体应从完善立法层面设计,完善告知、听证、送达、回避等程序制度,完善申诉救济,贯彻教育为主方针着手.

正当程序、违纪处理、听证、申诉

G647(高等教育)

湖南省高校辅导员工作研究会2010-2011年专项课题立项重点项目“高校学生违纪处理‘情、理、法’三位一体工作机制研究”,项目FDY1107

2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

68-73

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现代大学教育

1671-1610

43-1358/G4

2012,(1)

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