民族大学生思想道德教育的三特性
民族大学生思想道德教育除具有大学生思想道德教育的所有特性外,还要兼顾少数民族及多民族国家的发展和需要,要抵御宗教对民族大学生健康成长成才的消极影响,要引导处于不同起点的民族大学生朝着全面发展的目标努力.为此,要高度重视民族大学生思想道德教育所具有的兼顾性、抵御性、差异性.
民族大学生、思想道德教育、兼顾性、抵御性、差异性
G651(师范教育)
教育部哲学社会科学重大课题委托项目"少数民族大学生思想政治教育创新",项目08SZ2072;中共湖南省委教育工委加强和改进大学生思想政治教育委托项目"大学生民族团结教育创新研究",项目湘教工委通200953号
2011-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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