学做真人:教育目标的道德反思
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10.3969/j.issn.1671-1610.2007.02.006

学做真人:教育目标的道德反思

引用
教育的目标应该是造就真人.真人的第一品格是尚真,因为尚真才可务实,务实才可肩起社会责任和历史使命.追求真理、发现真理、捍卫真理,由愿景向务实转化,由观念向行动过渡既是真人的铸造,也是创新者的价值在实现.

教育目标、真人、道德

G640(高等教育)

2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

28-32

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现代大学教育

1671-1610

43-1358/G4

2007,(2)

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