论教育关系的调整机制

摘要：

作为一种特殊的社会关系,教育关系是教育关系主体围绕教育目的之实现而形成的各种关系.从教育发生学的角度看,教育关系源于人类的血缘关系,是从人类父母与子女血缘关系中分化出来的一种社会关系.教育关系经历三个发展阶段:教育关系的道德化、教育关系的等级化与教育关系的法律化.对教育关系进行调整的规则有两种形式:一为不成文的规则,即潜规则;一为成文规则,即显规则.从不成文的规则演化为成熟的法律体系,经历了一个漫长的历史过程.

关键词：教育关系、调整规则、法律调整

分类号：G640(高等教育)

资助基金：全国高等教育科学规划项目EAA030401

在线出版日期：2006-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14