我国学位结构失衡浅析

摘要：

要素更替和结构调整是系统优化的可能途径,我国学位结构在学位等级、学位类型、学位点分布以及学位数量比例等四个方面存在不同程度的失衡,要充分发挥我国学位制度的功能,需要增设学位等级、发展专业学位、调整学位点布局和保持教育政策的延续性.

关键词：结构分析、学位结构失衡、改革建议

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2005-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86