我国研究型大学学科发展中应处理的两对关系

摘要：

学科是研究型大学存在和发展的核心.当前我国研究型大学的学科发展取向必须维持基础性学科与应用性学科的平衡,以确保研究型大学的根本特征;研究型大学的学科发展方式应从量的累计转变为质的提升,以体现研究型大学的本质进步.

关键词：研究型大学、学科发展

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-21,9