10.3969/j.issn.1671-1610.2004.01.019
关注个体道德需要:提高道德教育有效性的支点
@@ 反思当代道德教育面临的困境与挑战,在很大程度上都是由于教育者与受教育者把道德、道德教育视为完全外在于人,与人的需要、情感、享受与幸福毫不相干的规范戒律.
个体、道德需要、道德教育、教育者与受教育者、相干、情感、困境、规范、福毫
G4(教育)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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个体、道德需要、道德教育、教育者与受教育者、相干、情感、困境、规范、福毫
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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