10.3969/j.issn.1671-1610.2000.02.012
论人格培养应明确作为高等教育目标
@@ 在我们国家的教育方针和高等学校办学目标的表述中,都没有明确使用"人格"一词,即都没有把人格培养明确作为高等教育的目标.也许人们认为:全面发展的教育目标已经隐含了人格培养的意义,其实,这种似是而非的理解掩盖了其中的差别.
人格培养、教育目标、教育方针、高等学校、高等教育、办学目标、国家
J7 ;G80
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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