10.3969/j.issn.1671-1610.2000.02.006
国外高等职业教育办学模式的启示
@@ 所谓"模式",是指人们对某种或某组事物的存在或运行形式进行抽象分析所作出的理论概括.具体地说,即人们为了某种特定目的,对认识对象,包括其运行、表现或相互联系的形状、发展态势及机制运作的方向等方面所作的一种简化了的理论描述或复写,可借助具体实物,也可用抽象方式来表达.高等职业教育办学模式是指,为了办好高职教育,在对高职教育的教育对象、培养目的、教学计划和课程设置等方面产生正确认识的基础上,而对高职教育的运行方式、发展态势所作的选择和实践.
国外高等职业教育、办好高职教育、发展态势、运行方式、相互联系、认识对象、办学模式、理论描述、理论概括、课程设置、教育对象、教学计划、抽象分析、抽象方式、培养目、选择、形状、实践、基础、复写
G71;A85
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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