县级融媒体的知识生产:基于文献计量的知识社会学分析

摘要：

围绕县级融媒体建设,新闻传播学界与业界已有大量文章发表.运用Citespace文献计量方法与知识社会学逻辑进行分析,有助于批判性反思近十年来的相关研究.研究发现,县级融媒体研究尚处于起步阶段,相关学者集中在媒介经营管理领域,不同作者、机构之间的合作网络稀疏,研究者倾向于聚焦机构融合而弱化了更广泛的社会融合语境.大部分研究过于贴近政策话语,缺乏反思性、批判性,且存在同质化倾向.县级融媒体议题从学术边缘地走向前台的过程,可能造成知识生产的虚假繁荣.未来的县级融媒体研究,亟待拓展核心概念的边界,关注多元主体关系的优化,回归学术自身的逻辑.

关键词：县级融媒体、知识生产、知识社会学、媒体融合

所属期刊栏目：44

分类号：C912.82;G211;G645.5

资助基金：国家社会科学基金;重庆市高校协同创新研究团队重庆大学新闻传播学项目

在线出版日期：2022-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：43-50,94