论三种现代新闻学讲义学术经典化的内涵式嬗演历程

摘要：

在学科初创时期,多数学术经典产生于大学课堂讲义.在教师充分投入,保证著述内容和表达的优良品质或者著作处于“开山”地位的前提下,与文史哲讲义比较,新闻学学术经典的形成异中有同,同中有异.老师、学生、出版、大学体制、社会文化思潮是讲义“学术经典化”的关键性因素,其中科学主义、现代化以及新闻专业/职业化思潮是其最重要的内涵式嬗演机制.作为现实和历史“在场”的社会文化思潮使得讲义获得现实光环和在历史的沉积中“去蔽”,从而助推讲义的学术经典化成功.

关键词：大学讲义、学术经典、科学主义、现代化、新闻专业理念

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资助基金：本文系湖南省社科成果评审委项目“现代中国新闻学讲义与新闻学术名著的产出研究”项目编号:XSP19YBZ083

在线出版日期：2020-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-41,95