正本清源:口语传播教育的三重维度

摘要：

口语传播进入勃兴的时代,社会需求旺盛,也亟需更新和升级.现有的口语传播教育较为混乱,需要规范和优化.从理论根基和教学规律上来看:在深层,应回归语言的思维、交际、审美三大功能,将其作为口语传播教育的根本依据;在中层,应将语言功力加以明晰和分解,作为口语传播教育的目标指向;在表层,正确认识语言样态的特点和价值,将其作为口语传播教育的手段与切口.唯有正本清源,准确把握口语传播的三重维度,明确口语传播教育的核心所在,明晰语言能力科学、合理的养成路径,才能引领社会语言生活走向深刻和精美.

关键词：口语传播、语言教育、社会语言生活

所属期刊栏目：39

分类号：K22;G20

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：153-155