10.3969/j.issn.1007-8770.2015.11.041
朗诵的"前世今生":朗诵词义的历史变迁探析
当前在语言传播和播音艺术研究中,关于朗诵的理念、技巧、作品选等方面的成果已有不少,但鲜见关于朗诵概念本体以及词义历史变迁的研究.要深入地研究朗诵,不仅要准确、完整地厘清它的原始含义,还要客观、全面地认清它在长期使用中的含义及其地位的历史变迁.辩证法的基本原理告诉我们"没有抽象的真理,真理总是具体的".本文将用具体的历史记载和注释,按照其在历史上出现的顺序,从时问、出处和释义三个维度分析推演出朗诵的具体词义.有一点可以肯定,"朗诵"是用来命名有声阅读,也就是出声的"读"这一行为的.
词义、历史变迁、真理、语言传播、艺术研究、维度分析、历史记载、概念本体、作品选、辩证法、整地、阅读、原理、用具、演出、行为、释义、命名、理念、技巧
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G2 ;TP3
2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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