欧洲实验动画的“实验性”及其意义

摘要：

欧洲动画艺术家的创作实践为相关专业学生的学习提供了历史坐标.本文通过对几位动画大师作品的分析,阐释了实验动画的主题与艺术家所处时代背景、文化环境的关系,指出其“实验性”的核心在于对世界的独特思考和个性化表达.

关键词：实验动画、实验性、大众媒体

所属期刊栏目：37

分类号：R47;K20

在线出版日期：2015-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-94