颠覆与重建:新媒体专业的教育理念与课程设置

摘要：

新媒体的兴起,对传统媒体形成冲击,媒介融合成为传统媒体突围的路径与方法.以传统媒体为立足点的媒介融合投射到教育上,融合新闻传播教育仍隐含传统的新闻传播理念.这一思路惯性地影响着新媒体专业建设,束缚着新媒体专业教育发展.以新媒体特征及其从业人员职业素养要求为抓手,新媒体专业教育应培养开放共享精神,树立前瞻性理念,重建本专业课程体系.

关键词：新媒体、教育理念、课程设置、职业素养

所属期刊栏目：37

资助基金：安徽高校省级人文社会科学研究项目“政务微博舆论引导功能研究”项目SK2013B221的研究成果

在线出版日期：2015-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-145