美国艺术院校教师绩效评价途径及特点分析

摘要：

针对艺术教师学术工作的特殊性,美国艺术院校将艺术教师的绩效评价与院校的发展战略相结合,关注教师职业发展,重视校外专家评价,实施具有弹性的教师绩效评价制度,极大地激发了教师的工作热情,保证了教师队伍的质量.

关键词：美国艺术院校、教师绩效评价、途径、特点

所属期刊栏目：36

分类号：G45;G64

资助基金：教育部人文社会科学课题项目“研究型大学教师绩效评价研究”项目12YJA880029的研究成果

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135