从多元智能理论看播音与主持艺术专业的招生面试设计

摘要：

播音与主持艺术专业办学已浮现危机,从招生面试的改进入手不失为一种现实的解决办法.现行的招生面试普遍存在“一元化”倾向,而播音主持专业实为一门“多元异质”性的学科,其培养目标实际也是“多元异质”性的.招生模式的“一元化”不利于选拔“专才型”的考生,不能与培养与就业有效衔接.受“多元智能”理论启发,播音主持专业的招生面试或可考虑分类进行.

关键词：播音与主持专业、多元智能理论、面试设计、多元异质

所属期刊栏目：36

分类号：G22;G64

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：128-132