电视新闻作为真实输入语料在法语听力课堂中的应用研究

摘要：

电视以其视听结合的形象特征,为人们提供了较之其他媒体更加富有现场真实感的认知体验.作为了解法国社会、政治、文化等方面的重要途径之一,电视新闻也是法语听力课堂中非常有价值的真实语料.本文依据Susan Gass二语习得输入—输出整合模式,提出电视新闻作为真实语料在外语课堂中的输入—输出模式,并利用电视新闻的特点,总结出促进学生书面及口语表达的教学活动设计策略,通过多模态的授课方式,引导学生突破语言的束缚,学习从多模态交际语境中获取信息、构建意义,最终实现语用能力、交际能力的提高.

关键词：电视新闻、真实语料、输入、多模态、“20点新闻”

所属期刊栏目：36

分类号：G42;G21

资助基金：中国传媒大学科研培育项目“非通用语教学中真实语料的交际功能研究——以法语为例”项目CUC11C07的研究成果

在线出版日期：2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：137-141