国际汉语教师传播能力的构成及培养

摘要：

传播能力是国际汉语教师能力构成的重要组成部分之一.本文在解读国际汉语教师的特点、培养目标基础上,提出跨文化传播能力培养的重要性,并进一步讨论国际汉语教师传播能力的构成,认为“传播学及跨文化传播学基础”“语言及文化国际传播的历史与现状”以及“汉语及中国文化传播的模式与策略”等是国际汉语教师传播能力构成的三大部分,从而对现行《国际汉语教师标准》及汉语国际教育专业硕士的培养提出相应的建议,最后以实践为基础,提出国际汉语教师传播能力培养的具体方法.

关键词：国际汉语教师、传播能力、跨文化传播、汉语国际教育

所属期刊栏目：35

分类号：G64;H3

资助基金：国家社科基金青年项目"初级阶段留学生字词识别能力的发展研究"07CYY011;中国传媒大学科研培育项目"大众传媒对留学生汉语词汇习得的影响研究"项目CUC10C07的研究成果

在线出版日期：2013-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：146-148