高校影视专业“短纪录片”的创作视角与影像分析

摘要：

短纪录片创作是高校影视专业实践教学活动的重要形式,是学生关注现实社会,以影像艺术展现非虚构现象的学习过程.但是,学生作品存在的普遍问题也显而易见,如主题思想不够深刻,选题视角单一,缺乏社会典型性、客观真实性、影像艺术内涵及镜头语言不成熟等问题,应该说,目前我国高校学生的短纪录片创作总体还停留在视野跨不出校园观念的初级模仿阶段.

机标关键词：高校学生、影视、纪录片创作、创作视角、实践教学活动、客观真实性、作品存在、主题思想、影像、艺术展现、艺术内涵、学习过程、现实社会、普遍问题、镜头语言、非虚构、典型性、选题、形式、校园

分类号：J95;I20

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162