认识儿童电影:儿童媒介的角度
儿童电影的儿童媒介属性,为我们认识儿童电影提供了一个新的角度.传播学界明确了儿童电影的儿童媒介身份,却很少对其作理论阐述与实证研究.本文在儿童媒介视阈中,提出"媒介童年"概念,对儿童电影与儿童文学、儿童电视的媒介特性进行比较,并探讨如何利用儿童电影开展儿童媒介素养教育,以期从一个新的角度丰富对儿童电影的认识.
儿童电影、儿童媒介、媒介童年、媒介特性、媒介素养教育
J97;I20
浙江省哲学社会科学规划课题《儿童生命世界的影像传达--中国儿童电影研究》N05WH04
2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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