中小学布局规划的探讨——以浙江省金华市为例

摘要：

城乡一体化的发展,人口的集聚,使原有的中小学格局出现了诸多问题:学校规模小、空间布局不合理、教育资源呈现出校际差异等,制约了中小学校的发展.本文通过对浙江省金华市中小学校的现状分析,结合布局要素的要求及社会发展的方向,从学校合理布局、教育资源均衡配置、优化教育资源、提高教师素质等方面,提出构建金华市中小学布局的优化模式,具有较强的现实意义.

机标关键词：中小学校、布局规划、浙江省、教育资源、金华市、中小学布局、人口的集聚、高教师素质、城乡一体化、优化模式、学校规模、校际差异、社会发展、空间布局、均衡配置、合理布局、制约、要素、构建、格局

分类号：TU98(地下建筑)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46